Les ateliers du colloque
Des textes pour choisir son atelier
Pour faciliter votre choix, chaque personne ressource a rédigé un texte explicatif de l’atelier qui lui est confié avec la complicité de son animateur (cliquer sur le bouton correspondant pour télécharger le texte).
09/03/2023 : Attention, les ateliers 1, 3 et 4 sont complets.
1 Le chef d’établissement, super organisateur du temps et de l’espace (COMPLET)
Animation : Éric BISET
Personne ressource : Philippe BONNEVILLE, proviseur Enghien les Bains
2 Le temps de chacun, le temps de tous dans la communauté éducative
Animation : Hélène GHESQUIÈRE
Personne ressource : Jean-Pierre VÉRAN, laboratoire BONHEURS, CY Cergy Paris Université
3 La réforme des LEGT : des repères spatio-temporels bousculés, ou à bousculer ? (COMPLET)
Animation : Jean Charles RINGARD
Personne ressource : Joël GAMESS, proviseur Le Mans
4 Les temps du cerveau pour apprendre (COMPLET)
Animation : Catherine MARY
Personne ressource : Jean-Luc BERTHIER, « Apprendre et former avec les sciences cognitives »
5 L’emploi du temps sans cadre ou les cadres sans emploi du temps ?
Animation : Alexandre BÉRENGER et Jean-Denis PEYRET
Personne ressource : Orlando LOUREIRO, IA-IPR-EVS, académie de Versailles
6 Vivre l’école et l’entreprise en même temps
Animation : Annie TOBATY
Personnes ressources : Catherine EITERER, DDFT Massy et Sylvie COUSIN, directrice de l’agence Ziegler à Narbonne
7 Les parcours de formation tout au long de la vie : mythe ou réalité ?
Animation : Fabrice PELLETIER et Christine PÉLISSIER
Personne ressource : Michel RAGE, inspecteur général honoraire et Gilles LE MAIRE, Délégué général, France Chimie – Ile de France
8 Le temps de la formation des profs
Animation : William MAROIS
Personne ressource : Mohamed BERNOUSSI, directeur de l’INSPE de Nantes
9 L’engagement de l’élève dans son établissement : pourquoi donner de son temps ?
Animation : Sarra DRIDI et Saïda SMAOUI
Personnes ressource : Patricia BOURGEOIS, DAVL de l’académie de Créteil, Léa LIDON, élue au CAVL, et Yacine ACHOUR LOKHDHIRI, élève de terminale
10 Décrocher, raccrocher, quelles concordances entre les rythmes personnels, scolaires et sociaux ?
Animation : Émeline PORTHÉ
Personne ressource : Philippe GOÉMÉ, formateur à l’INSPE de Créteil, OUIEP
