Administration & Éducation
la revue trimestrielle de l’AFAE, créée en 1979
SORTIE Mars 2026
Le premier degré : les rendez-vous manqués de l’école
Revue Administration & Éducation – No 189 – 2026/1
SOMMAIRE
- Introduction
Yannick TENNE, Françoise MARTIN VAN DER HAEGEN, Jean-Michel COIGNARD
Partie 1 – Temps et espaces scolaires
- De moins en moins d’école ?
Claude LELIÈVRE
- Questions vives pour l’école primaire
Jean-Paul DELAHAYE
- La continuité éducative dans le premier degré : des réussites partielles et des pistes à explorer
François MICHELETTI
- Le périscolaire, entre ambitions et renoncements, un temps pas si périphérique
Damien BERTHILIER
- Aménagement éducatif des territoires ruraux, histoire et perspectives
Éric FARDET
- L’école ouverte : une nouvelle conception du service public éducatif
François GARAY
Partie 2 – Évaluations et résultats
- La réforme de 2025 : quelle vision du métier de professeur des écoles ?
Jean-François THÉMINES
- École primaire et évaluation : de nombreux rendez-vous déjà manqués, des rendez-vous à concrétiser
Daniel AUVERLOT
- Redonner du pouvoir d’agir à une école ouverte au monde et mieux prendre en charge les enfants en situation de handicap
Patrice LEMOINE
Partie 3 – Le pilotage et les enjeux
- Les rendez-vous manqués de l’éducation : L’école maternelle, pilier d’une éducation ambitieuse
Gilles PÉTREAULT
- Pour une approche vraiment « libérale » des savoirs scolaires à l’école
Isabelle MARTINEZ, Jean-Pierre VÉRAN
- Parents d’élèves souhaitent rencontrer professeur des écoles pour parler… et plus si affinités
Claude BISSON-VAIVRE
- Le pilotage pédagogique, questions autour de la gouvernance du premier degré
Christophe MAUNY
- Le directeur d’école, une fonction (re)connue mais inachevée : le rendez-vous manqué du premier degré ?
Cécile RILHAC
- Baisse des effectifs scolaires : quelles marges de manœuvre ?
Pierre-Yves CUSSET
Notes de lecture
- Crise des savoirs scolaires et réponses aux défis globaux
Yves Alpe, Angela Barthes et Stéphane Bonnet
(note de Claude BISSON-VAIVRE)











