Étiquette : clermont-ferrand

Lorsque des opinions s’expriment dans les classes et s’opposent aux vérités scientifiques ou historiques.

Conférence de Frank Smith, professeur agrégé chargé de cours à l’université de Tours, suivie d’une table ronde animée par Pierre Mièle, président de Cercle Condorcet à Clermont‐Ferrand, à partir des témoignages de quatre enseignants de l’académie.

Vendredi 8 février 2019 à 14h30 (accueil à partir de 14h)
Lycée Sidoine Apollinaire, Salle Pierre Bayard
1 rue Henri Simon, Clermont‐Ferrand

Inscription obligatoire : Cliquer ici

« On observe, à des degrés divers, une adhésion de certains élèves français à des postions comme le négationnisme, la remise en cause de l’évolution ou certaines « théories du complot ». Cette remise en cause des savoirs et cette propagation de propos manifestement faux se nourrissent de plusieurs éléments comme le regain de religiosité, mais aussi l’accès sans médiation à l’information, la volonté d’affirmation de soi, une méfiance grandissante envers les institutions et une grande naïveté épistémique, qui conduisent soit au relativisme le plus absolu identifiant la vérité à l’opinion, soit au plus grand dogmatisme. La compréhension de la nature de la science, qui ne se réduit pas à un corpus de résultats ni à une simple attitude purement critique, mais à une critique raisonnable est nécessaire pour ne pas tomber dans ces travers ».
Frank SMITH – « Conflits de vérités à l’Ecole » Revue Internationale d’Éducation Sèvres N°77 – Avril 2018